前言：

清华大学的发展史，宛如一部新中国的体育教育史。无体育，不清华。

正文：

4月26日下午，世界奥运冠军-清华校友-邓亚萍女士，到访郑州启迪东龙科技发展有限公司，双方就发展体育事业，发扬体育精神，力求共同促进河南体育教育事业及体育产业的提质发展等进行了深入探讨和交流。作为曾就读于清华大学外语系，且为清华体育精神的代表人物，邓亚萍女士希望通过清华附中?启迪郑东科技城项目的开发运营模式，共同探索“校区、园区、社区” 运动健康的新生活方式，提升全民幸福感。

为祖国健康工作五十年

体育，一直是清华大学的重要办学特色。这种特色源自建校之初，学生毕业后需赴美留学。为了能够适应全新的竞争环境，学生必须加强锻炼，强健体魄。

1912年周诒春出任清华副校长，确立"德智体三育并重"的方针；1957年时任校长蒋南翔提出“为祖国健康工作五十年”；上世纪80年代时任党委书记陈希提出“育人至上、体魄与人格并重”；新时期校长邱勇提出“无体育，不清华”。

正如清华一直恪守价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的育人理念，体育正是立德树人的重要载体。而“为祖国健康工作五十年”的精神，也润物细无声地影响着一代代清华人的选择。

2018年4月，清华大学喜迎107周年校庆-《清华正芳华》，以年纪正好风华正盛的姿态，不忘初心，奋力进取，助推中国教育事业的发展。这，正如清华大学的校训??自强不息，厚德载物。

在校庆的整个系列活动中，最为瞩目的则是U-run2018清华大学校园马拉松赛，3000余名清华师生、校友在繁花似锦、芳华绽放的清华园共同奔跑。

长跑是清华人共同的语言

长期以来，清华一直提倡8-1＞8，即每天拿出一小时锻炼，效率要远大于全天候扑在学习上。从早到晚，清华的操场上都有人在“绕圈”，其中不仅有学生、体育部的运动员，还有校领导、老教授、年轻教师以及饮食中心的师傅们。

为了将跑步与校园文化结合，清华特意设计了“U-run校园跑步”系列赛事，围绕校园景观设计跑步动线，让广大学生、教职工和校友在运动中感受学校优美的自然风光和深厚的历史底蕴。

可以说，长跑已成为清华人共同的语言。甚至在建校之初，清华大学就提出“体育课不及格不能毕业”的要求。2017年秋季开学，清华更是提出“不会游泳不能毕业”的制度。正是这般深厚的体育精神，让清华始终敢为人先。

育人至上，体魄与人格并重

清华之所以看重体育的育人作用，是因为有运动精神的人，更懂得如何去竞争、去团结、去合作。中国高等教育史上第一位“体育教授”、曾任清华大学体育部主任的马约翰认为：体育运动持续而细心的练习，能使青年人树立“只要坚持不懈就一定会获得成功”的信念。

在清华，每年都有诸如：“马约翰杯”赛事、校园马拉松等几十场运动项目，正是这般课内学习与课外锻炼有机结合的教育执着，才使学生真正领会体魄与人格并重的意义。

清华教育，一脉传承

事实上，清华教育的体育育人理念，不只存在于高等教育体系。作为一脉相承的清华大学基础教育品牌-清华附中，更是传承延续着这一基因。

以清华体育史上极为光彩的冰雪运动为例，清华早在1921年就成立了“溜冰会”，此后又成立了冰球队，建立冰球场，并在多次高校联赛和省市竞赛中取得冠军。而附中更是重视体育场馆设施的丰富与完善，积极成立冰球队，最大程度上为学生提供优质的体育教育。其中在第三届全国大众冰雪季启动仪式上附中学生更是出演冰上舞台剧《栀子花开》。

清华附中，领跑北龙湖

2017年，郑东新区管委会以启迪控股入驻郑东新区为纽带，积极深化与清华大学战略合作，全力推动清华大学附属中学落地建设郑州学校，并使之成为做强郑东新区文化软实力，促进河南教育事业提质发展的标志性工程。

为了更深入全面的传承清华教育理念，清华附中郑州学校在打造一站式全学龄教育基础上，尤其在体育育人的特色上，深度秉持清华传统，除设置高级别的篮球馆、游泳馆、综合体育馆外，还专门开设极具清华标签的冰球场，着力为6000多名师生提供丰富完善的体育配套。以清华教育全面创新的育人理念，融合中小学素质教育的改革趋势，立德树人，高瞻远瞩，促进学生德智体综合发展。

结语：

历经百年的清华大学，薪火相传的教育理念，以清华附中入豫建设郑州学校为传承，必将领跑北龙湖，壮大河南教育事业。